Perkembangandan pengembangan ilmu pengetahuan mensyaratkan dan memutlakkan adanya kegiatan penelitian. Tanpa penelitian itu ilmu pengetahuan tidak dapat hidup. Rasa ingin tahu mendorong manusia mengemukakan pertanyaan. Bertanya tentang dirinya, lingkungan di sekelilingnya, ataupun berbagai peristiwa yang terjadi di sekitar nya JawabanDari Pertanyaan Presentasi Tentang Perkembangan Intelektual, Emosional, Dan Sosial Mata Kuliah: Perkembangan Peserta Didik Dosen Pengampu: Dr. H. Hamsi Mansur, M. M. Pd. & Wiwik Ariesta, S. pd., M. Pd. Oleh Kelompok 1 SMP : 1. Putri Ni'mah Azizah (1910130120006) 2. Muhammad Assazili (1910130310006) 1. Nama : Ahmad Jayadi Nim Pengembanganiptek tidak dapat terlepas dari situasi yang melingkupinya, artinya iptek selalu berkembang dalam suatu ruang budaya. Perkembangan iptek bersentuhan dengan nilai-nilai budaya dan agama sehingga di satu pihak dibutuhkan semangat objektivitas, di pihak lain iptek perlu mempertimbangkan nilai-nilai budaya dan agama dalam pengembangannya agar tidak merugikan umat manusia. Adapunmanfaat filsafat ilmu yaitu: 1. berfikir radikal 2. melatih berfikir reflektif di dalam lingkup ilmu 3. menghindarkan diri dari memutlakkan kebenaran ilmu 4. menghindarkan sifat egoisme ilmiah. Dalam ilmu pendidikan ilmu filsafat menempati posisi secara analog dengan ilmu pengetahuan yang lain dalam mengajukan permasalahan dengan bentuk A Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 1. Pengertian Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari tentang alam semesta beserta isinya dan kejadian yang berhubungan dengan alam Mengajukan pertanyaan: apa, mengapa, dan bagaimana tentang alam sekitar. Melakukan pengamatan objek IPA Konseppancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu pernah dikemukakan oleh Prof Notonagoro, anggota senat Universitas Gadjah Mada sebagaimana dikutip oleh Prof. Koesnadi Hardjasoemantri dalam sambutan seminar tersebut, yang menyatakan bahwa pancasila merupakan pegangan dan pedoman dalam usaha ilmu pengetahuan untuk dipergunakan sebagai asas 6Dr. Abd. Rozak, Perkembangan Islam dan ilmu pengetahuan, (Desember 2020), hlm 26. 7 Atang Abd. 2009. Metodologi Studi Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.h-semua pemikiran dan teori dan argumen mereka yang mengarah pada kesimpulan bahwa Tuhan itu satu disebut ilmu tauhid. Ini termasuk pertanyaan tentang kepercayaan dalam Islam.. MenurutProf. Dr. M. Sastrapratedja (dalam Dikti, 2016;207-208) dalam artikelnya yang berjudul, Pancasila sebagai Orientasi Pembangunan Bangsa dan Pengembangan Etika Ilmu Pengetahuan menegaskan ada dua peran Pancasila dalam pengembangan iptek, yaitu pertama, Pancasila merupakan landasan dari kebijakan pengembangan ilmu pengetahuan, yang kedua MUxC.